Лето 2010. Национальная библиотека_03

О садике ничего не могу сказать, так как попасть мне в него так и не удалось. И не удалось не потому, что не было мест, а ввиду полного отсутствия желания заведующей разговаривать с посетителем в неурочное время. Мне, конечно, работающей маме двоих детей, нечего делать, поэтому я бегая между детской кроваткой, школьной партой и офисным креслом, вальяжно завалилась проходя мимо в кабинет очень занятого педагога-воспитателя. К сожалению, все что я успела сказать при этом, это "Здравствуйте", и то видимо зря. Так в ответ я получила просто указание на дверь и предложение посещать ее только в приемные часы, которые, кстати, пробежав глазами по стенам вблизи кабинета, я так и не нашла, хотя не утверждаю, что они не написаны. Я, собственно говоря, понимаю, человек ооочень занят, у нее была серьезная беседа с двумя развалившимися в креслах работницами, и я, естественно, могла бы прибежать кланяться в любое указанное время, если б оно было хотя бы в поле зрения, но мало ли, может в приемные часы у нее есть другие, более важные дела, чем ставить моего ребенка на очередь в ее сад. Я ведь даже не успела открыть рот, чтобы озвучить причину моего прихода, а значит доля вероятности, что в указанные часы приема меня не примут, все же сохраняется. Тем не менее, хочу выразить огромную благодарность заведующей 286 садика г. Минска за то, что мой ребенок точно избежит общения с такими педагогами-воспитателями (ни в коей мере не хочу обидеть работников, которые с душой относятся к детям), и возможно, у него все же останутся приятные воспоминания от посещения детского сада.

Прежде, чем писать об успехах своего ребенка, потрудитесь проверить свою грамотность.

Еще вопрос,кто может помочь,с МТС нужно взять детализацию звонков моей жены? Не обижу.кто поможет.